教学科学研究
 
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    学术论文作为高校科学研究成果的重要表现形式之一,关乎着高校教师的个人学术成长,学术论文的质量在一定程度上也代表了高校教师队伍的能力与水平。我院十分重视学术环境和学术氛围的营造,强调高校教师要时时刻刻用教育理论武装自己,掌握学生心理、课堂管理艺术、教学理论与教学设计、家庭与社区沟通理论等。因此,不仅要借鉴前人的研究成果,也要自己有自己独立开展相关研究的能力。目前,我院全体教师在各级刊物共计发表学术论文131篇。